وقال عبدالرحمن باشا؛ الباحث بوحدة الشؤون الأفريقية بمؤسسة ماعت للسلام والتنمية وحقوق الإنسان، أن هناك إهتمام على المستويين الإقليمي والدولي بتضمين التعليم في أجندات التنمية المستدامة 2030 و 2063. وأضاف أن أي حديث عن التنمية بلا تعليم فهو شئ من العبث. وأشار إلى أن القارة الأفريقية لا تمتلك رفاهية الوقت لتطوير التعليم.
وتحدث الحقوقي سيف الدين سليمان؛ مدير مركز الخرطوم الدولي لحقوق الإنسان فرع القاهرة، عن إلزامية تطوير التعليم وفقًا لمواثيق حقوق الإنسان الدولية، ومنها الإعلان العالمي لحقوق الإنسان في مادته السادسة والعشرين أن “لكل شخص الحق في التعلم”. وطالب بضرورة مراقبة إعمال الحق في التعليم وتقديم تقارير منتظمة عن الحرمان والانتهاكات.

وذكر المحامي إيهاب الضويني؛ مؤسس مبادرة الإعلام جسر التواصل مع أفريقيا، أنه وفقًا للبيانات الرسمية الخاصة بوضع التعليم فى أفريقيا فإن من بين كل 3 أطفال فى أفريقيا جنوب الصحراء يوجد واحد خارج المدرسة، كما تأتي نسبة النساء الأميات فى أفريقيا جنوب الصحراء 27.1 مليون، مقارنة بنسبة الذكور التي تمثل 20.3 مليون. وعليه أوصى بالتركيز على تنمية وضع التعليم الأفريقي خاصة وضع المرأة والطفل.
الجدير بالذكر أن هذا الملتقى يأتي ضمن إهتمام مؤسسة ماعت التي تترأس المجموعة الأفريقية الكبرى؛ وهي تجمع لكل للمنظمات غير الحكومية في القارة الافريقية، وهى إحدى المجموعات القارية التابعة للمنتدى السياسي رفيع المستوى التابع للأمم المتحدة والمعني بتحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030. تندرج هذه المجموعة تحت إحدى القطاعات النوعية وهى لجنة المنظمات غير الحكومية. كما تعمل المجموعة على توحيد صوت المجتمع المدني الأفريقي لخدمة أهداف التنمية المستدامة.